viernes, 16 de enero de 2009

PROGRAMA DE CULTURA ARTISTICA





UNIDAD 1. CONCEPTOS

1.1 ESTETICA Y ARTE, DEFINICIONES Y CONCEPTOS
a) Filosofía, Estética, Belleza y Arte
b) Objeto de Estudio de la Estética
c) Juicio Estético y Comprensión estética

1.2 CULTURA
a) Definición y Conceptos
b) Cultura Oficial, Popular y Contracultura

1.3 ARTE Y SOCIEDAD
a) El Arte como Fenómeno Social
b) Factores de la Obra de Arte
c) Creador, Obra y Receptor
d) El Artista como Creador
e) Tradición, Innovación y Ruptura
1.4 CLASIFICACION DE LAS ARTES
a) Código y Sintaxis del Lenguaje Artístico
b) Clasificación: Artes Plásticas, Artes Interpretativas, Literatura
Actividades Complementarias

UNIDAD 2. PANORAMA HISTÓRICO Y EJES RECTORES DEL ARTE
2.1 Edad Antigua
2.2 Egipto
2.3 La Realidad y su Representación
2.4 El Imperio Romano
2.5 Arte Prehispánico
2.6 Edad Media
2.7 Arte Paleocristiano
2.8 Arte Bizantino
2.9 Arte Románico
2.10 Arte Gótico
2.11 Renacimiento
2.12 Arte Barroco
2.13 Arte Colonial Mexicano
2.14 Neoclasicismo
2.15 Romanticismo
2.16 Realismo
Actividades Complementarias

UNIDAD 3. CONCEPTOS DE ARTE CONTEMPORÁNEO

3.1 Princiapales Corrientes Artísticas, sus Manifiestos y Representantes
3.2 Expresionismo
3.3 Cubismo
3.4 Futurismo
3.5 Dadá o Dadaísmo
3.6 Suprematismo
3.7 Surrealismo
3.8 Muralismo
3.9 Expresionismo Abstracto Norteamericano
3.10 Pop Art
3.11 Op Art
3.12 Minimalismo
3.13 Hiperrealismo
3.14 Instalación y Performance
3.15 Cine, Video y Televisión
Actividades Complementarias

2 comentarios:

Profr. Ontiveros dijo...

Hola profe, saludos:

veo que aún no publicas algo nuevo en tu blog, te invito a que lo hagas a la brevedad.
Sigo a tus órdenes...Bye

Tati dijo...

¡¡¡Me gusta todo!!!Me puede ayudar a mi tarea, solo que me gustaria que hubiera un poco mas de informacion

ALGO DE MÍ

SAN ANTONIO TECOMITL, MILPA ALTA, D. F., Mexico
PROFESOR DE EXTRACCION UNIVERSITARIA (PUMA)QUE SE CONGRATULA POR TENER EL PRIVILEGIO DE TRABAJAR EN EL IPN

HOLA AMIGOS

Este espacio es tuyo, tus comentarios y aportaciones son bienvenidos

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